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探索自学指导要领 构建优质化学课堂
发布时间:2019/10/9  浏览次数:51 次  来源:唐县教研网

探索自学指导要领 构建优质化学课堂

天高云淡,金风玉露。为进一步推进课堂教学改革,更好地促进教育教学实践的创新,提高化学教师们的教学及教研能力,由教研室化学教研员马军刚老师带领初中化学中心组成员于2019927日在唐县实验中学围绕打造高效课堂"自学与指导"核心环节操作要领探索开展“同课异构”活动。

 

  当天上午800开始,首先是实验中学孙敬芝老师精彩的《空气》第二课时,优雅的教态,生动有趣的语言,结合学生生活实际,社会热点问题,激发学生兴趣,精准把握课标,结合河北化学中考热点,引导学生课下收集资料,课上自学,对学,小组合作,指点到位,收放自如,很好地培养了学生自学,阅读,合作,表达等各项能力。

 

接下来由大洋中学的苑林红老师带领学生学习同节内容,扎实的教学基本功,对教材精准的把握,利用导学案,结合多媒体,细致入微的引导学生阅读教材,梳理知识结构,使学生对本节的知识牢固掌握,培养了学生的阅读,分析问题,语言表达等各种能力。

 

课后,各化学中心组成员和听课、出课教师共同进行了认真、实效的研讨。最后化学教研员马军刚老师就如何打造高效课堂"自学与指导"核心环节操作做了具体详细的指导。

 

通过此次“同课异构”活动,为化学教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学改革的平台。在活动中,无论是对于执教者还是听课者,都受益匪浅,有效地促进了教师专业化成长。

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