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学习无止境 快乐不打烊——参加保定市名师讲学团送教下乡活动有感
发布时间:2019/5/31  浏览次数:151 次  来源:唐县教研网

学习无止境 快乐不打烊

——参加保定市名师讲学团送教下乡活动有感

515日,沐浴着清晨的柔光,迎着和煦的微风,我来到了唐县第三小学,参加保定市名师讲学团送教下乡活动。

名师讲学团的郭艳平老师为我们带来了精彩的作课——《你猜它是谁》,篇幅短小而又富有童真童趣的儿童诗仿佛把我们在座的老师引入时光隧道,穿越到了多彩的童年,我们和二年级的学生们一起在郭老师的课堂中尽情驰骋、快乐学习。现将本次学习收获总结如下。

一、注重提问的技巧

在郭老师的课堂上,我们看到了语言赋予她的天赋。她注重提问的技巧。在课的导入部分,她想问某一名学生的姓名,看似简单的言语,经过她的细心雕琢,瞬间亲切了起来——“我可以叫你?”之后她又提问“你家里养了哪些小动物?”一句平常的问语经过郭老师的口,听起来是那么的柔美、饱含爱意。“谁愿意把自己最美丽的声音读给大家听”,郭老师想鼓励大家朗读了,这样的提问既加速了朗读任务的完成,又给学生们增添了自信,同时保证了朗读任务高质量的完成。这样的言语还有好多好多,学生们学得好快乐。

二、评语富有鼓励性、艺术性、针对性

语言是一门艺术,郭老师把这门艺术展现的淋漓尽致。在听完同学们的朗读后,郭老师对学生们的评价十分及时——“清晰、准确。”“把儿化音读得那么好,听着真舒服。”“他的朗读融入了自己的情感。”“你的朗读真好听,谢谢你。”……这些评语时而精炼简短,时而意味深长。富有鼓励性、艺术性、针对性的评语让快乐常驻我们心田。

三、注重与学生进行心灵之间的沟通

眼睛是心灵的窗户,沟通是心灵之间的桥梁。郭老师从细节入手,从点滴出发,她的课堂让我们看到了积极心理学的缩影,一个肯定的眼神能让学生刹那间自信爆棚,一句点拨顷刻足以让学生醍醐灌顶。郭老师精修心理学,注重与学生进行心灵之间的沟通,她成功的将心理学融入到语文教学中,学生们学得好嗨哦。

乐学乐教,洋溢着快乐,这是郭老师的课堂给我最大的感受。学然后知不足,教然后知困。反思自己的语文教学,还有许多要改进之处,我要不断学习,努力提高自身素养和业务水平。

教学相长,学无止境。有所学既乐,有所获亦乐。

学习无止境,快乐不打烊。

白合镇上庄小学  庞星 供稿

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